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活动计划

时间:2024-07-07 23:57:57
精选活动计划模板七篇

精选活动计划模板七篇

时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作同时也在不断更新迭代中,为此需要好好地写一份计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编精心整理的活动计划7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

活动计划 篇1

一、本学期教研活动工作重点

深入贯彻落实县教育局关于全面实施教育十大项目工程的通知精神,学习《义务教育与语文课程标准》(20xx版),围绕“有效教学”这个核心,突出“提高教育教学质量”和’提高教师业务水平两大重点。

1.加强有效的研究与指导,推行初中语文学科教学常规。

学习《义务教育与语文课程标准》(20xx版),指导语文组教师准确理解新课程标准,准确把握教学要求,规范教学行为,加强针对性,提高教学质量。

2.开展基地评审活动,加强教研组和教师队伍建设。

强化学习意识,通过培训和自身修炼,提高对语文学科教育教学研究能力。强化教研问题意识,注重教研活动有效的策划,提升教研品质。

3.加强作业和评价研究,提高评价检测反馈功能

指导本组教师研究作业,研究习题,提高教学评价的有效性。切实减轻学生过重的课业负担,促进学生全面发展。指导初三老师做好对上半年学业考试的质量分析工作;做好八年级学业质量合格验测的准备工作。关注后20%学生学业成绩,积极提高学生学习积极性。

二、教学调查的内容和方法

深入课堂,通过听课、评课、座谈、个别访谈和专题研讨等途径获取相关信息,寻找解决问题的对策。

20xx年度(上)语文教研活动安排表

周次

日期

内 容

活动地点

参加对象

预备周

8.27~9.2

教师报到 始业教育

1

9.3~9.9

正式上课

2

.9.10~9.16

县教研组长

孤山中学

教研组长、

3

9.17~9.23

校语文组会议,制定计划

本校

全组成员

4

9.24~9.30

七年级教研活动

枫林中学

七年级老师

5

10.1~10.7

中秋、国庆放假(布置学生完成读后感)

6

10.8.~10.14

校开放周 全体老师上公开课

本校

语文组老师

7

10.15-10.21

学生读后感上交

本校

教师下水作文比赛

徐向荣

集体备课《湖心亭看雪》

校会议室

全体语文教师

8

10.22~10.28

钢笔字比赛

本校

全体学生

9

10.29~11.4

县初中语文学业考试质量分析

桥头中学

九年级老师

10

11.

5~11.11

八年级教学研讨活动

永嘉体校

全县八年级语文教师

11

11.12 -11.18

期中考试

全体学生

12

11.13-11.25

集体备课(课题待定)

全体成员

13

11.26~12.2

县送教下乡

乌牛中学

校诗歌朗诵比赛

参赛学生

14

12.3~12.9

校开放周

15

12.10~12.16

初中学生阅读比赛

全体初中部学生

16

12.17~12.23

八年级语文质量合格率模拟考试

17

12.24~12.30

县古诗词朗诵比赛

18

12.31~1.6

元旦放假

19

1.7~1.13

20

1.14~1.20

八年级语文质量合格率考试

21

1.21~1.27

期末考试,常规检查

22

1.28~2.3

学期结束工作

活动计划 篇2

综合实践活动有利于学生将知识学习同社会发展和实际生活紧密结合,有利于培养和发展学生解决问题的能力和综合实践能力,有利于转变学生的学习方式和生活方式,由单纯的接受性学习转向积极的探究与发现式学习,有利于学生增强信息收集与处理能力。为推动新课程改革的全面发展,加强综合实践活动课程的建设,保障和促进我校综合实践活动课程的正常开展和有序发展,学校专门确定分管校长负责,教务处主抓,根据课程改革的有关文件精神和上级下发的《关于加强综合实践活动课程建设的实施意见》,结合我校实际情况制定综合实践活动课的实践计划如下:

一、建立综合实践活动课程实验领导小组。

组长: 刘惠鑫

副组长:舒敏寿、吴永清、张宏建

成员: 宁茂水、饶明波、宁裕及班主任

领导小组的主要职责是领导全校综合实践课开展工作,决策实施综合实践课相关问题,落实课程开展中一系列措施,向全校师生广泛宣传综合实践课的目的和意义,为综合实践课程推广积累经验。

二、配备综合实践活动课程教师。

综合实践活动作为新课程,需要有专门的教师,负责课程计划的制定与实施,包括活动的设计安排,对学生进行研究方法和过程的指导,协调各方面关系,负责对学生活动的管理等等。因此,需要选择具有一定基础,热心课改的教师承担这一工作,经过培养锻炼,逐渐建设一支适应综合实践活动课程要求的骨干教师队伍。

三、课程目标:

综合实践活动的确定要依据三个方面:一是学生终身发展的需要;二是社会发展对中学生的基本要求;三是科学技术发展的需要。由此,我们确定的综合实践活动课程的总目标是通过三年循序渐进、行之有效的课程实施,使学生情感、身心、能力等都得到全面、健康的可持续发展,逐步实现“让学生做一个完全的人”的育人目标。

具体目标可细化为五个方面:

1、让学生获得参与实践的亲身体验和直接经验;

2、让学生在活动中形成对自然、社会、自我之内在联系的整体认识,培养学生对自然的关爱、对社会关注和对自我的关心,发展学生的责任 ……此处隐藏1538个字……,培养不怕冷的勇气。

3.感受玩雪的快乐。

迷你高尔夫 1.练习击球动作,发展手眼协调能力与控制能力。

2.初步了解高尔夫球的玩法,感受玩高尔夫球的快乐。

白猫警士 1. 练习四肢协调地钻爬。

2. 锻炼负重走、跑的能力。

3、感受游戏带来的快乐。

活动计划 篇5

一、指导思想:

开展兴趣小组活动是适应新课程改革的一大举措,是培养学生能力的重要途径。为了全面贯彻党的教育方针,充分体现我校的办学特色和办学理念,大力推进素质教育,以兴趣小组活动为契机,丰富校园课余文化生活,激发学生学习兴趣,培养学生的动手操作能力,不断提高学生的综合素质,让一小真正成为每个学生成长、进步的摇篮。为使我校各类课外兴趣小组能不断健康深入发展,为力争各级各类比赛获奖提供有力的保障,特制定本方案。

二、活动目标:

1、通过组织多种活动,使学生可以根据自己的兴趣和爱好,自主地选择地参加书画、技术、体育、文艺等方面的活动,以发展他们的兴趣和特长。

2、通过组织学生参加多种实践活动,使他们课内所学到的知识得到巩固和加深,同时获得更多展示的平台,增强自信心和表现力,为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。

3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探索,培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。

4、通过引导学生参加富有教育意义的活动,使他们受到良好的思想品德教育,丰富校园文化。

5、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动,获得科学的休憩,使他们生活愉快,身心健康。

三、活动措施:

1、定好兴趣小组辅导教师,制定活动计划。

2、做好各种兴趣小组的动员选拔工作,成立兴趣小组。

3、定期检查活动情况,并且有训练任务,促进活动顺利开展。

4、举办各种类型的报告会、集合和文艺演出等活动,形成活动特色。

5、积极组织多种形式的竞赛活动,如每组每月评选“校园之星”,每次活动评选优秀作品,出作品专栏等,提高小组成员的学习兴趣及巩固活动成果。

6、各辅导老师要根据学生的爱好、特长,在学生自愿参加的基础上,在班主任的协助下选取学生,于学期初制订各组的辅导计划,包括有情况分析、活动目标、活动措施、活动时间、活动地点、活动内容、学生名单等。

7、书法美术组辅导老师平时要注意收集学生作品,于期末上交。其余各组要选好苗子为各级各类比赛做好准备。

四、组织与管理

1、各兴趣小组指导老师

2、活动场地

3、活动时间:星期四下午两节课后6:00——7:30为各兴趣小组活动时间。确保做到计划、组织、辅导、活动内容的落实。

4、活动计划:各课外小组必须制定本学期具体可行的活动计划,上交一份备查,各组教师不得私自更改活动计划。

5、学生管理:各组教师不得私自增加学生,须经学校批准同意方可增加。教师要严格管理学生考勤,对于累计三次无故缺勤者以及自动

退出小组的学生,应及时作好记录并上报学校或所在班级的班主任。 6、检查监督:学校每周检查一次本组课外兴趣小组的活动情况记录,对于管理混乱松懈的课外兴趣小组,在月考核时将酌情处理。

7、成果展示:各兴趣小组应在活动计划中明确本组活动成果的形式,展示时间和方式。成果形式可以是展览、汇报表演、技能展示、参加比赛取得名次等,要求每学期有一次成果展示。

五、教师职责

1、指导教师上的辅导课,要认真备课,有实质内容,有记录。

2、按时组织学生开展活动,作好课前点到工作,确保学生全员参与。 3 各小组必须切实加强安全教育,对存在一定危险因素的实践活动,应提前做出安全预案。按时放学,杜绝意外事故的发生

4、做好所在教室的卫生保洁,离开教室时关灯关门。

5、不得提前结束兴趣小组活动时间,辅导课计入教学工作量,兴趣小组活动开展情况作为教师月考核的参照依据之一。

“让孩子尽情展现自我”是我们学校兴趣小组开展的宗旨,也是我们的目标。各兴趣小组要按计划认真开展活动,在兴趣小组活动中注重学生兴趣的培养,同时,特别要注意训练的科学性,争取更多的项目、更多的学生在各级各类比赛中获奖。

活动计划 篇6

一.活动时间:

20xx年9月28日上午9时30分

二.活动地点:

荷花池社区365号院小游园

三.活动形式:

文艺汇演 法律咨询和服务 老年人权益宣传

四.具体活动:

序 形式 节目名 单位 参加人数

1. 腰鼓 江西腰鼓 12

2. 舞蹈 吉祥颂 园教师 2(4)

3. 男生独唱 哈达 1

4. 舞蹈 月下情歌 7

5. 京剧 沙家帮片段 1

6. 大合唱 ①美丽中国进行曲 社区合唱队史翠珍、谢永兰等 24

②中国之梦

7. 舞蹈 街舞《大灰狼和小白兔》 成都市第19幼儿园 27(4)

8. 男生独唱 1

9. 女声表演唱永兰等

10. 三句半 叶家英

11 小合唱 茹,薛富莲 23

12. 太极拳 24式 社区太极拳队

我是一个兵 站在草原望北京 18

①三笑添新词 ②打靶归来 ③年轻朋友来相会

社区合唱队史翠珍、谢 李玉珍,杨红,丁善仙,刘云琪,石思明,杨念

活动计划 篇7

一、活动主题。

“同在蓝天下,携手共成长”

二、活动目的。

“六一”儿童节即将到来,这是全世界少年儿童的共同节日。结合泰州市教育局《关于在全市小学开展“同在蓝天下,携手共成长”教育活动的通知》,我校决定开展“同在蓝天下,携手共成长”主题教育活动。旨在全校少年儿童中进一步培育爱的种子,促进和谐校园建设,帮助广大少年儿童健康体格、健全人格和阳光性格的进一步形成。

三、活动时间。

5月26日至6月1日

四、活动安排。

1、“同在蓝天下,携手共成长”主题校会。(校长室)

2、“同在蓝天下,携手共成长”国旗下讲话。(大队部)

3、“同在蓝天下,携手共成长”主题板报,营造浓郁活动氛围。(各中队)

注:板报未出好的班级板报主题更改为“同在蓝天下,携手共成长”,并涉及相关内容,下周拍照存档。

4、观看学校“庆六一”文艺演出。(各中队) 注:各班级选派6名留守儿童,外来务工人员子女和孤残儿童代表到报告厅观看演出。

5、开展桥头镇“巾帼助困”活动。(校长室、大队部)

6、举行班队活动,发动全班的同学与留守儿童,外来务工人员子女和孤残儿童开展座谈交流、手拉手送温暖活动。(各中队) 注:时间为5月29日或5月30日。

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