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社区寒假工作总结

时间:2024-08-27 11:45:11
社区寒假工作总结

社区寒假工作总结

总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们一起认真地写一份总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编收集整理的社区寒假工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

社区寒假工作总结1

社会实践人:辽宁工业大学 计算机学院 软件工程XX-2班 孙晓

实践地点:沈阳市皇姑区三洞桥街道

实践时间:XX年2月1~5日

实践内容:走进社区,助理工作

实践目的:利用假期深入社会开展社区服务活动,帮助社会弱势群体,构建和谐社会,并且在实践中锻炼提高自己的社会适应能力,培养劳动观念和社会道德,增加大学生社会体验,提高自己的社会责任感,为社会做出贡献,现将此次实践活动的有关情况报告于下:

社会实践是社会主义教育的一个不可缺少的组成部分,是培养四有新人的重要途径。近几年来,在校大学生走入社区越来越引起人们的重视,社会经验有了较大幅度的提高,大学生能力得到加强,有利地促进了社会主义一代新人的健康成长。所以,走入社区服务居民在深化教育改革,培养德、智、体、美、劳全面发展的建设者和接班人方面,具有重要的地位和作用。

从第一天为居民服务到5日已经5天了,我从中学到了很多很多。无论是为人还是处事,我都感觉到这份工作教给我许多别人没有的东西。让我可以尽早学会一些社会上的东西。在这儿我要感谢社区给了我这次机会。

在这5天的工作中,我主要负责社区的日常办公事务,辅助社区主任工作,以及承担社区的文字处理工作。在工作之中,一下几件事情记忆比较深刻,感受颇为丰富。

一、给社区内老人安装“援通”呼叫器。“援通”的全称是援通服务网络呼叫系统,是一种全新的社会保障服务网络平台,我所做的工作是入户给社区老人安装“援通”呼叫器,并为老人讲解“援通”的使用方法和注意事项。“援通 ”呼叫器只需连接到电话线上即可使用,上面有红、绿两个按键,在老人使用时特别方便。老人不用记任何电话号码,只要按下红色按键,即可获得紧急帮助,按下绿色按键时能获得一般帮助。我给老人讲解的主要内容是:“援通”的安装和使用时免费的,在老人需要帮助时只要根据不同的情况选择红、绿按键,在按下红色按键后,“援通”网络服务平台会在第一时间将电话回拨到老人家中,话务员会细致询问老人遇到的紧急事件,包括急救、盗抢、消防等救助,并且在第一时间 内通过老人登记的子女电话与其子女联系。安绿色按键后,话务员也会将电话回拨到老人家中,

绿色按键主要是一般性的帮助,包括家电维修,代买购物,送货上门等日常问题。在我为老人安装“援通”呼叫器是充分体验到了老年人对社区工作的支持。

二、在实践中,我参与处理了一起社区突发事件。在2月3日早晨,突然接到着去居民刘大爷的电话,不知是河原因,家中暖气管发生爆裂,由于是在早上,社区工作人员较少,我与另一工作人员前往现场处理,现场一片狼藉,暖气水顺着楼梯一直流到院内,我立即会到社区办公室,通过电话与供热公司联系,积极组织抢修,待处理人员到达现场时发现,该单元,入单元主管道也发生爆裂,楼前暖气井内全是热水,打开井盖,水汽冲天。我一边组织工作人员抽排井内积水,一边联系抽水泵,由于是室外抢修,水泵没有电源可用,我便主动与一楼住户联系沟通,一楼住户热情接待我们,并提供了自家电源供抽水泵使用,六楼住户也非常热情给我们总来了热茶,在抢修时有一个细节,就是排水时,工人很小心的将水排入下水道,这样就避免了积水遇冷后结冻成冰,影响居民通行。

三、我在社区实践的主要工作是辅助社区主任工作,做主任的助理,同时也承担社区的报告打印,表格制作等文秘工作,为社区板报收集素材也是我的工作之一,社区内工作相当细致,可以称得上是琐碎,有时忙的焦头烂额,但我从中体验到的更多的是快乐。 总结这么长时间的工作,我体会到了很多,但最主要的一点是“热情”。这两个字在工作实质和工作态度上都有体现。“如果你不积极主动用热情的心去帮助别人,你就永远不能真正的体会到社会的温暖”。在工作中要积极,而不要盲目的去工作,学会“用真诚的心对待每一个人”,要细心体会居民们的需求,尽最大努力去帮助需要帮助的人,要时刻为居民着想。不要让居民们烦心,更不能伤害那些有困难的居民们。

没有接触过真正的社会,所以这次实践给了我一次尝试的机会,可以从这里学会如何帮助他人,如何为他人着想。“一个人的心谛决定了一个人工作成就”这是我的座右铭!做事要用善心。要做好领导安排的每件事。要理性,用理性的观点去看待事情,去做事情,去改变事情。不能感性,因为自己要更成熟就必须理性,这也是我在帮助别人的过程中学到的。

最后要学会自信,礼貌,还有学会说话。每个人都要自信,我在工作中学得更自信,要坚强,不要畏惧任何事情。要礼貌待人,这是人一生要学的,每个时期,每个场合,有不同的礼貌方式,从这里我也学会了许多。

其实我在工作中也犯了不少错误,但我觉得自己错过了就要记住,避免类似错误发生。但我不畏惧犯错误,我要避免错误,使自己更加优秀。在假期的工作中我认识到劳动的

辛苦和快乐,所以我更加珍惜这次宝贵的经历!帮助他人为社会做出自己应尽的责任,热情服务每一个人,努力提高自身的素质。

结束语:本次实践是我对社区工作有了新的了解。使我在深入社会、了解社会、服务社会的过程中受教育、长才干。总之,社会实践在培育大学生中,具有十分重要的地位和作用。

XX年3月2日

社区寒假工作总结2

在20xx年的寒假中,在团委王泽老师、王娴如老师及社区任主任的帮助下,顺利开展了怀德社区的寒假社区实践活动。活动以“实践家文化温暖你我他”为主题,搭建快乐、平安、多彩的教育活动平台,拓宽活动载体,丰富未成年人的假期生活,为社区青少年打造阳光假期,使他们平安、健康、快乐成长,创造良好的成长环境创造条件。现将寒假开展丰富的活动,总结如下:

一、突出主题活动,精心落实内容

社区青少年的教育活动,要坚持以人为本、安全为先的原则。在学生到社区报到前,学校和社区计划安排各项假期活动,并提出了具体活动要求。

在1月13日上午,在怀德社区青少年活动室举行了社区开学典礼,首先主要向同学们介绍了此次寒假的基本活动信息,而且请来社区民警给同学们上了一堂安全知识教育课,使广大青少年提高了安全和自我保护意识,教育青少年远离网吧、电子游戏机房、营业性舞厅、卡拉ok厅等公共场所,努力营造良好的治安环境,确保青少年学生的健康成长;而且对学生在交通、用电、用气、饮食卫生和人生安全等方面提出具体的要求,并将110、119、120等紧急电话及当地派出所的电话号码和应急措施告知学生,强化了学生自我保护的意识,切实保障学生寒假安全。……此处隐藏2179个字……放了图书室,我还把自己的两台笔记本电脑拿到了社区,加上社区的两台电脑。指导学生健康上网,学会更多收集信息的方式。大家在社区可以随意选择着自己中意的项目,玩得不亦乐乎! 简言之,寒假生活我们引导学生开展了形式多样的实践体验活动,使队员在实践中得到锻炼,在锻炼中能够健康成长,在成长中体验快乐。中葛北社区金鑫2015-2-28

社区寒假工作总结4

为了使社区青少年在假期能够继续接受良好的校外教育,社区从今年开始,暑期开办社区“假日学校”。在7月10日至8月15日,为期三十多天的时间里,社区总共接收青少年31人,其中“小候鸟”5人,志愿者8人,时间虽短却深受学生和家长的好评,首届“假日学校”举办获成功。

一、精心组织周密安排

为确保假日学校顺利开展教学活动,社区领导高度重视,指派专人分管“假日学校”、制定“假日学校”活动计划,确定活动主题。

二、形式多样主题鲜明

为让青少年们度过一个“安全、快乐、健康、有益”的暑假,社区围绕“中国梦我的梦”、“安全绿色健康博学”等主题开展活动。主要活动如下:

1、做有梦想有信仰的“追梦少年”

通过开展以“中国梦我的梦”为主题的宣讲活动,让青少年们感受“中国梦”的力量,引导青少年从小树立自己的理想和信仰,给予他们能像大树一样坚韧成长的希望,鼓励他们做新时代的“追梦少年”。

2、做有行动有创意的“环保少年”

通过开展“红领巾——环保卫士清污行动”,让青少年们跟随物业保洁人员清理绿化带,教育他们保护环境从自己做起,从小事做起,用行动来倡导文明环保。

通过以“变废为宝,秀我风采”为主题的旧物改造活动,激发青少年的创意,培养他们动手动脑的能力。让他们对环保有新认识,做既有行动又有创意的“环保少年”。

3、做爱国爱家爱同胞的“热血少年”

通过开展“红色爱国主义电影大放送”活动,播放《举起手来》、《铁道游击队》、《红心闪闪》等多部经典红色电影,让青少年们了解武力和战争是用来抵抗侵略、保护同胞的,争做新时代爱国爱家爱同胞的“热血少年”。

4、做快乐好学的“博学少年”

通过开展“趣味教室边玩边学”系列活动,由国际志愿者、大学生志愿者、五老志愿者等志愿者给青少年授课,让青少年在学英语做游戏,学知识动脑筋,读好书懂文明,做快乐好学的“博学少年”。

本年度社区假日学校的各项活动让社区青少年和家长都很满意,获得今后社区的假日学校可以扬长避短,越办越好。

社区寒假工作总结5

2017年,在丰台区有关部门和马家堡街道工委的指导下,马家堡街道结合实际,以“培育核心价值观、践行传统美德”为主题,寓教于乐,依托社区活动场所,整合资源,就近就便,组织青少年开展主题教育实践活动,现将活动总结如下:

一、精心组织,合理安排

为组织好实施“文明小使者”主题教育实践活动工作,街道制定了工作方案,明确了此项工作的目的、意义,细化了工作内容,下发了活动通知,并要求各社区制定并上报“活动计划”,充分发挥各自的优势,整合社区资源,开展文明小使者主题教育实践活动。

二、整合资源,丰富形式

马家堡街道结合本地实际,发挥地区优势,促使保留节目与创新形式相结合,优势资源与活动主题相结合,各类活动实现了“三个提升”:活动形式进一步丰富,参与人数进一步增加,活动影响进一步扩大。在工作开展过程中,各社区积极创造条件,充分发掘社区潜在资源,以“社区小楼门长”、“文明小宣传员”、“文明小引导员”、“环保小卫士”、“爱心小使者”、“家庭小孝星”为依托,创新活动载体,积极开展活动,为社区中小学生提供形式多样的文明实践机会。

1.大力宣传中华传统美德及传统节日礼仪。

西里三社区组织青少年举办了巧巧手制作灯笼活动,城南嘉园社区组织开展“学道德模范 诵中华经典 做有德之人”为主题的实践活动;双晨社区开展了青少年“中华美德故事”宣讲会;晨宇社区开展了科普园地活动和“放飞梦想诗歌朗诵”比赛;富卓苑社区组织了以“我的梦.中国梦”为主题的写作绘画活动,共征集了40余份励志文章,引导孩子们积极向上。除此之外,各社区纷纷举办春节联欢会、“闹元宵 猜灯谜”等活动,将节日礼仪融汇于活动,营造浓厚的文化氛围,让孩子在潜移默化中感受和领会传统美德和节日礼仪。

2.广泛开展送文明、道祝福活动。

寒假伊始,社区在每位青少年来社区报到时,向其发起“送文明、送祝福”倡议,鼓励孩子们文明用语,文明待客、文明拜年、文明走亲访友,争做传统礼仪的继承者,时时讲文明,处处懂礼貌,把使用文明用语作为生活习惯。枫竹苑社区组织青少年为小区各楼门贴幅字送祝福。富卓苑社区组织孩子亲手书写、制作灯笼,送到长辈手中。同时,各社区号召孩子们在“2017年闪耀梦想”新春网上寄语”专栏发送新春寄语和新年贺词,抒发新年打算并记录,然后定期检查是否一一实现。

3.开展“亲情反哺”活动。

借助寒假,发出“做力所能及的家务活动”、“与父母说知心话”的倡议,鼓励孩子自己动手,洗衣扫地、洗碗做饭,帮助父母端茶倒水、洗脚捶背,培养孩子们养成良好的自理能力和行为习惯。鼓励孩子向父母说一句感谢的话,使孩子们知恩感恩。每次活动时,各社区对孩子的执行情况进行了解,并请学生家长进行监督,孩子们执行情况良好,切实用实践践行了传统美德。

4.组织未成年人参加公益活动

西里三社区组织了绿色环保知识宣传,并开展环保绘画和作文展,角门东里西社区开展了“扮靓环境,美化家园”周末环境清洁日活动,组织青少年清理残余爆竹皮、捡拾白色垃圾、清除小广告。西里二社区组织赵登禹学校学生开展了扫雪铲冰活动。晨宇社区开展“清洁空气蓝天行动”宣传活动.星河苑社区“青少年环保课堂”继续开班,通过普及环保知识,强化青少年环保意识,激发他们参与“创建文明城市”、建设绿色丰台的热情。

开展各类主题实践活动。星河苑、西里三、富卓苑社区开展了开展了“幸福花季 美丽绽放”青春期教育活动;角门东里西社区举办了假期“好声音”诗歌朗诵会。西里二社区开展了跳绳、踢毽、运球跑、羽毛球等体育健身活动。双晨社区开展了“安全提示牌”你知我知活动。角东社区和北京市赵登禹学校,在社区活动室联合举办了以“普及安全知识,确保生命安全”为主题的寒假青少年安全知识竞赛。枫竹苑社区组织青少年开展地震应急体验式推广活动,为青少年地震救援常识和技能。

5.组织开展“星级社区文明小使者”推荐活动。

社区文明小使者”是对中小学生在寒暑假期间回社区报道,积极参加社区活动的记录,同时也是激励同学们参加社区活动的有效手段。街道按照“严格标准,逐级推荐”的原则,推荐出88名“优秀社区文明小使者”。

马家堡街道通过开展形式多样、丰富多彩的实践活动,使辖区青少年度过了一个愉快、充实的春节和元宵节,为青少年的健康成长奠定了基础,为加强社区青少年思想道德教育营造了浓厚氛围。街道将继续挖掘资源,创新载体,使青少年社区教育阵地更坚实。

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