雨小学作文
雨小学作文(通用15篇)
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的雨小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
雨小学作文1
雨，伴随着风，悄悄的来了。
雷声震撼着大地，闪电照亮了大地，把在水塘里的鱼都吓得乱跳。随着一阵阵呼啸，风悄悄的来了。垃圾被成堆的卷着。卷到了一个不知名的巷子里，转眼便消失的无影无踪。
雨——这场戏的主角——紧锣密鼓的登场了，先是芝麻大小的雨点，让人以为是天界的灰尘掉了下来。我却仍然不知情的玩着，直到豆大的雨滴打在我身上时，我才窜进屋子。观赏起雨景来，远处一阵阵雷声传来。闪电从苍穹中出现劈中了地面，雷声过后，只剩下了雨声……
面对着这突如其来的雨，瞬间洗刷了被尘土覆盖的天空。空气变得格外清新，我的心情也变得开朗了。雨慢慢的停了，我跑出寻找我的小伙伴，和他们一起享受雨后的快乐，和他们沉浸在嘻嘻的欢笑声中。
雨悄悄地去了，正如它悄悄地来了，雷声也伴随而去，狂风也消逝了。一切又恢复了宁静。
雨小学作文2
雨，令人讨厌，却浪漫。雨中处处有温暖。
那天，天气晴朗，我们在外面玩的不亦乐乎。下午，天空忽然乌云密布，我们女生要去育英楼听有关青春期的讲座。谁知刚出培元楼，就发现已经下雨了。有人用笔记本遮住头，飞快地跑出去。我没带本，就带了一张纸，根本遮不住雨，又没有帽子，只好忍者心中的狂风暴雨闭着眼冲入雨中。到了育英楼，我却惊奇地发现身上并没有淋湿！原来，有一个同学帮我遮住了雨。这时，我心中的狂风暴雨似乎化为乌有。
听完讲座，去体育馆训练。训练完后已经六点多，这时，我悲哀地发现，雨又大了。没带伞的我叹了口气，只好戴上帽子，快步往校门口走。这时，老师叫住了我，她帮我打伞，送我到校门口。还怕我感冒，把伞借给了我。“那您……”“没事，这么点小雨我怕啥？伞下周一还我就行。”她说完就转身走了。我望着她的背影好久，好久，久到心里越来越暖……
虽然雨会令人烦躁或感到不便，但，却给了我们机会感受温暖。
雨小学作文3
雨是我喜欢的景色之一。我记得有一篇文章《山雨》，其中描写雨的句子、段落都十分的动人，作者如此用心倾听山雨的声音，字里行间都表达了作者对雨的怜爱之情。今天早上，哗啦啦的，哗啦啦的雨声把我从睡梦中唤醒。听到如此动听的音乐，我立马跑到窗户旁，拉开窗户，欣赏着这美妙的景色，聆听这天籁般的歌声。对，这是一场音乐会，而雨则是这场演唱会的主角。雨点拍打着雨棚上的声音，就像是架子手在演奏着。雨点在绿叶上翻滚的响声，则是美妙的钢琴声。它在树上、在花瓣上、在田野里起舞着，我的耳朵里徘徊着它激昂的歌声，如交响曲般。世界的每一处角落都是它的舞台。雨，又像是一名老画师。它给茂盛的绿叶又增添了几分水绿，给艳丽的花儿又抹上了更鲜艳的色彩。它把这世界变得更加明亮，更加耀眼。此情此景，此时此刻，我很希望能够呆在亭子里，端一杯暖暖的茶，欣赏雨姿，聆听它的歌声，再与身边的好友一起谈心，聊聊感情，聊聊生活。雨，是大自然赏赐给我们的一份最美好的礼物。
雨小学作文4
“下雨了！”随着一声惊呼，刚才还没精打采的我立刻兴奋起来。
趴在窗子边，望着正在下的淅淅沥沥的雨，我闭上眼睛，静静的去享受这雨里的音乐会。·我喜欢听下雨的声音，因为它们好像在哭泣，在对我诉说他们的遭遇。听雨的这个习惯我只保留在城市里，而在我的故乡，就不仅仅是听雨那么简单了…… 故乡的雨总是下的很小，平时豆大的雨珠到了故乡就都变成了针细一般的。所以我常常听不到那雨水弹奏的音乐，索性下雨的时候就跑到雨里玩一玩，淋一淋雨。
雨像针一般打在我的头上、手臂上，身上。那感觉就像有人拿着针刺你一样，，然后取而代之的是凉意。如果说在城市里听雨是一种浪漫，那么在我的故乡淋雨就是一种解脱。它能够冲掉你脑子的烦恼和忧伤，把你解脱的灵魂带到一个没有烦恼、忧愁的世界……·雨尽情的下着，他仿佛要冲刷掉这个世界上所有的尘埃，让人们重新融入这个清新、凉爽的大地。不知怎么的，我对故乡的雨渐渐有了一种特殊的感情，她好像已经成了我的知心朋友……·很久很久我才从雨里跑到屋檐下，我觉得我好轻松。
你有没有来我的故乡呢?如果还没来的话就快来吧！我一定拿我故乡的雨好好款待你！
雨小学作文5
雨点落在地上发出“嗒嗒”的声音，落在伞上，发出“嘀嗒嘀嗒”的声音，真是好听。
春天，雨是温柔温和的。听，是，谁在唱歌？哦，春雨妹妹呀！她轻轻温柔抚摸着我的脸，说：“你好呀！”她滋润大地万物，春雨妹妹摸着弯腰的小草，小草挺直了腰，春雨妹妹亲了一下柳树姐姐，柳树姐姐醒了，春雨妹妹在小河上跳着舞，小河哥哥流得更欢了！
夏天，雨是暴躁的。“哗啦哗啦！“暴雨哥哥来了，人们赶忙把窗户、门……关严实了。小动物们也急匆匆的躲回了家，但植物们却对暴雨哥哥说：“谢谢你，暴雨哥哥，你帮我们解了这严暑。”暴雨打在我脸上，仿佛一块小石子扔在头上，疼死了。
秋天，雨是凉的。农民伯伯盼望着下点雨，如果下雨了，庄稼就可以收割了，秋雨落在枫叶上，枫叶变红了，秋雨落在稻谷是，稻谷变成了金色了，经过秋雨的淋洒，漂亮极了。
冬天，雨夹杂着寒风，格外刺骨。但它不经常出门，好像害羞的小姑娘在跟你捉着迷藏呢？其实雨就是雪，一瞬间降下下来厚厚的一层，孩子们又可以痛快地玩上一把了。
四季的雨真美呀！我爱四季的雨！
雨小学作文6
在我们南方，最容易见到的自然景象就是雨了。春天的时候，常常会下起绵绵细雨，玉米、谷子等等许多农作物最喜欢春天的细雨。夏天的雨就像是小孩子一样，说变脸就变脸，人们还没有来得及躲避，就下起了倾盆大雨。秋天的雨就逐渐变少了，有时候甚至两个多月才下一次雨。冬天的雨自然比秋天的雨更少，它常常是在这个季节的最后几天才下几次雨。
在我看来，一年四个季节的雨就属夏天的雨最好。记得有一次，乌云密布，雷电交加，下起了一场滂沱大雨，看到下这么大的雨，我高兴地跑出门外去淋雨了。当时我还小，我边淋雨边自言自语：“哈！今天能免费洗澡，妈妈一定会夸我的！”回到家里，妈妈不但没骂我，还笑着说我是“落汤鸡”呢！想到这里，我情不自禁地笑了。
下雨的好处多着呢，雨可以滋润着花草树木，可以浇灌着许许多多的农作物，可以让一些灾区喝到水……当然，凡事不可能十全十美，再好的东西也会有缺点，如果雨量过多，就会引起水灾、泥石流。所以下雨不光有优点，还有缺点呢。
不过，总的来说，下雨的优点比缺点多，我还是喜欢雨。
雨小学作文7
雨来了，从幽静的山谷中姗姗而来，它是那么静，静得让你感觉不到它落地的声音，叮咚，叮咚，像一道神奇的召集令，把山间的万物奇迹般地从睡梦中唤醒，弥漫的雨给青山披上了一身神秘的面纱，雨，则显得更加静了，远处的鸟儿啼啭，近处的小桥流水，依然清晰可闻，在朦胧的雨雾中回荡着……
也许由于这里的山太高，峡谷太幽深，天空太广阔，连太阳也来得很迟很迟，使得雨渐渐地下大了，细密的雨点儿就像断了线的珍珠，噼哩叭啦地落下来，远处的山峰，近处的峡谷，都淹没在一片烟雨之中，就像一张被浸润的画纸，那几片清澈的绿，那几分湿润的'雨，从那张纸上渐渐漫溢，漫溢……
雨渐渐地停了，远处的山峰，近处的峡谷，又恢复了昔日的宁静，树叶上的水滴滴落下来，发出清脆的声响，叮咚，叮咚，仿佛是一场绿雨的尾声。
雨小学作文8
初夏的中午，火辣辣的太阳毫不留情的炙烤着大地上的一切，仿佛是一个巨大的蒸笼，罩的人透不过气来。河边的柳树好像一个驼背老爷爷，他没精打采的呆立在那里，树上的知了叫个不停：“热死了，热死了！”小狗们张大嘴巴，伸出红红的舌头，一颤一颤，一喘一喘，像埋怨着说：“风姐姐在哪里呀？”玉米苗也渴的弯下了腰，病怏怏的，农民伯伯不停地给玉米浇水，可它就是直不起腰来，心想：“今年的玉米是不是要减产？”
在那天晚上，我正在写作业。突然，窗外吹来了一阵风，里面还夹杂着水，是雨！雨点就好像千千万万的伞兵，从空中跳下来，安安稳稳的落在地上。
第二天，我又到田野去看它，那纤细的小腰亭亭玉立起来，好像对天空说：“谢谢你，天空。如果不是你下了一场雨，我现在还不会有这么充沛的活力呢！”凉悠悠的风迎面而来，给人一丝丝的凉意。
滴滴答答的雨已经下了两天了，中间有晴过一会儿，可没维持多久，就有哗哗的下了起来。清新的空气，让人心旷神怡。
初夏的雨，好像一粒粒冰珠，凉凉的，冰冰的；初夏的雨。好像仙女纤细的的手指，动情的抚摸着大地；初夏的雨，好像刚采出的珍珠，晶莹剔透，光彩夺目；初夏的雨，好像炸开的爆米花……
雨小学作文9
滴答，滴答，是谁吵醒了我的美梦？我揉揉眼睛，伸伸懒腰，往窗外一看，可能是云爸爸和云妈妈吵架了，小雨点偷偷地跑出来玩了。一颗颗透明的雨滴像珍珠一样一颗接一颗呈现在我眼前，看，小雨点玩得多开心啊！有的在小草上坐滑滑梯，有的在水面上跳舞，荡起一圈圈的波纹。
我问妈妈：“妈妈，为什么这几天老是下雨？”“因为台风莫拉克来了”，妈妈说，“台风从热带海上而来，带有大量的水汽，当它登陆后，受到了地面的摩擦，风力大大减小，可是在高空中，大风仍然还在上升和níng结，不断制造出雨滴来，所以会下雨了！”
小雨点渐渐地变少了，我想是云爸爸和云妈妈和好了，叫小雨点回家了。我便打开了窗户，一股清新的空气迎面扑来，向窗外一看，一朵朵美丽的小花正绽放着，散发出一阵阵迷人的清香。
雨小学作文10
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，清明节是一个既有扫墓的思亲之情，又有踏春的欢声笑语的节日。
今年清明，爸爸带我去乡下扫墓。那天上午，天空飘着绵绵细雨，让我的心情变得格外的沉重。先辈们的墓前，已被爷爷打扫得干干净净，我们放上祭品，摆上碗筷，倒上美酒，然后带着祝福，点上香烛和纸钱开始了仪式。纸钱烧完后，我们鞠了三个躬，磕上三个头，以这种方式表达对先辈的追忆，感谢先辈的养育之恩。
下午雨停了，太阳露出了久违的笑脸，四处的景色真迷人呀!桃花盛开了，绽出粉红色的笑脸，梨花也不甘落后，争相开放，油菜花抖抖露珠，也盛开了。虽然油菜花没有桃花和梨花那样华丽迷人，但它却孕育出了千千万万的油菜籽。我拿出风筝放了起来，风筝迎风飘扬，它承载着我的希望和梦想，越飞越高。这一切是多么的美好啊!
今天的美好生活都是先辈们用辛勤劳动换来的，要更加珍惜。我们一定要好好学习知识，掌握本领，把家乡建设得更加美丽，创造更美好的未来。
雨小学作文11
八月的雨，它来之不易，不过它也来之悄悄，带着夏天的味道来了。今天下午的5点钟左右，一场大雨它忽然来袭，一下子满天的乌云黑沉沉的就压了下来，每一棵树的叶子都在摇摆，而地上的花花草草却笑得抖动。突然间，天空中哗哗的下起大雨，雨越下越大，地上的积水也越来越多。马上路上的水就漫过人的脚底，它们汇集在一起就好像一条条小溪水流入地下。雨，像用鞭子似地抽打着每一栋楼房、每一棵树木和新建的柏油马路。
雨哗哗地下个不停，谁也不知道它啥时会停止，反正就像千针万线，把天空密密实实缝合起来。噼劈啪啪！叮叮当当！铜钱大的雨点饶有节奏地打在玻璃窗和铁瓦上。我的心情在雨点打在玻璃窗和铁瓦上的声音所打动，心情大好，忍不住开了一下窗，风吹来送来阵阵凉风。几滴雨滴落在我的面颊上，我发现雨它凉凉的，冰冰的，十分的舒服，雨也顺势带来一股清新的泥土气息，我在这一瞬间就被这天然的气息所陶醉了。
就好像诗句所说的那样“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”，是的这一场大雨，是如此豪放，如此洒脱！很快雨停了，我双手推开了窗户，调皮而又清新的空气就迎面扑来，真舒服！刹那间，天空中出现了一道绚丽多彩的彩虹，真美啊！我不由的赞叹道。
雨小学作文12
雨，真是个神奇的魔术师!它一会儿是雨点宝宝，可不一会儿，它就疯狂地长大，把自己变成了倾盆大雨。
这几天，调皮的雨总是出来玩，把大地弄得湿漉漉的。落下的雨像一根根针，我真担心常此以往大地会给穿破了，滴水石穿嘛！可是雨一落到地上，它的魔力就消失了，好像它的魔法全给了大地,自己便是那么软弱无力。谁能想到它在没有落地之前，却是那么霸气十足，似乎想让世界上的每一个人都知道它的威风呢！
雨有时又是很美丽的。只要它一落在叶子上，就变得晶莹剔透了。它滚动在叶面上，与叶子在一起做游戏，一起玩耍。可是，太阳一出来，它立刻就消失了。绿叶也只能与它依依相别。
把手伸出窗外，一滴凉凉的、小小的雨滴落进了我的手心。这时的雨又变得很温柔了。我想：这下你这调皮劲儿是该收一收了吧！雷公公和风婆婆是雨的贴心助手，只要它们不出来，雨应该就会“收工”了。
雨，滋润了大地，也点缀了我们的生活。只是我喜欢它是个温柔的小雨姑娘。所以雨，请你不要那么疯狂！
雨小学作文13
xx年6月9日下午，天气闷热，我和妈妈决定，去人人乐购物。不一会儿，我们要回家了，见一群人在叹气，我一看，哦，原来下雨了。
那时，雨不怎么大，我们冲到了对面，雨大得人连眼睛都睁不开，不久，我们坐上了三轮车，我往外看，那雨水似乎是成千上万个从天而降的清洁工，正在清扫跑道。树。草。花......它们把道路冲得更干净了，它们把小草洗得更干净了，它们把......那小花。小草把“头”往上看 ，它们仿佛在说：谢谢你们，把我们洗干净了。 那雷声好像在说：“谢作业的时候一定要专心，不可以马虎哦！”不久，我们到了家，雨也停了，在水池里的青蛙，叫得更欢了。一阵大风吹到身上，凉爽极了。楼下的花坛里的花朵好像洗过了澡，显得生机盎然。幼苗被大雨滋润着，也更茁壮了。
空气清新，万物显得特别有生气。我爱雨天，可我更爱傍晚的雨天。
雨小学作文14
一天我写完作业，无事趴在窗边看风景，蓝蓝的江水静静地流淌着，江边满是郁郁葱葱的大树。好多人在下面散步、踢球、跳广场舞，真的很是热闹。世纪城太大了，真的像一个大迷宫。
这时我忽然看见有很多蜻蜓在低飞，要下雨了吧，果然一大片乌云慢慢地飘了过来，把蓝色的天空渐渐挡住了，空气感觉潮潮的，人闷闷的很不舒服。起风了，风越来越大，我看见狂风把江面吹得直翻腾，把我们家的窗户摇得哐当作响，天空越来越黑，简直像要黑暗的末日来临一样。
“轰隆隆”雷公公打起了鼓，闪电也不甘示弱，一道白光从天空飞驰而过，完了下雨了！“哗啦啦”天公公在洗澡吧，他把水拼命的往大地上浇，楼下的人躲闪不及的，只有拼命跑，哈哈，真是一幕滑稽的表演！
雨越下越大，楼房、汽车、树、行人都被雨帘遮住了，天空灰灰的，往下一看，竟然有一些小孩穿着雨衣出来踩水玩，真是有趣！渐渐地渐渐地，雨变得很小很小了，我真的希望快点停雨，我还要下去探索植物了！乌云终于飘走了，天空也慢慢恢复成了蓝色，小鸟也开始天空中快乐的飞翔。
雨停了，孩子们出去玩了，天空出现了一道彩虹，好漂亮啊，小花小草肯定都喝饱了水，他们在风里快乐的跳起舞来！
雨小学作文15
雨啊，你来到人间之前，就已经为我们准备了欢笑和生机。
正午，天空乌云密布，时不时的打着隆隆的雷，风也呼呼地刮着。大地被笼罩在一片阴沉沉地气氛中。
突然你来了。在地面上发出清脆的歌声“嗒，嗒，嗒……”那歌声时而高亢，时而低沉，时而缓慢，时而急速。雨啊！你是一位多么出色的歌唱家啊。
隔着窗户，我发现你又是一名变化家。你在空中展示各种身姿：有时，你的身体细的仿佛隐形了；有时，你的身体像铅笔一样粗：有时，你的身体像一颗颗珍珠晶莹剔透。
我拿着伞，下了楼，准备近距离观赏你。
你落在地面，迅速地找到了凹进去的地面，并形成小水洼。你落在树叶上，玩起了滑梯，或坐在树叶上休息。你落在水面上，形成许许多多的泡泡，仿佛你还像小孩子那样玩乐。
雨啊，你又是一个快乐的使者，你使小孩子们的脸上多了欢笑。瞧，这个孩子往旁边的小朋友身上甩水，旁边的小朋友也回击他。瞧，他们玩的多开心啊！
雨啊！你走了，可是你一直未走。你来到过的地方，长出了花花草草，并且十分茂盛……
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