语文周记

精选语文周记模板集合六篇

工作在不经意间已经告一段落了，这一小段时间里，我们一定有不少所感所惑吧，此时此刻我们需要写一篇周记了。周记你想好怎么写了吗？以下是小编为大家整理的语文周记6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

语文周记 篇1

语文学习，是一场漫长的旅途。在旅途中，我们会欣赏到许多美好的事物，我们满心欢喜却无从表达是非常痛苦的，所以，语文的学习有助于我们积累，将会帮我们说出我们心中的感受。

在语文的天地里遨游，领略语言的魅力。语文能教会我们许多知识。

如果不学习语文，我们不会知道“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬高人”的李白，没有语文的学习，我们又怎会知道他七分酿成月光，三分啸成剑气的诗。处在大唐盛世的他，不畏权贵，坦然自如看待得失；如果不学习语文，我们不会知道苏东坡“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿；如果不学习语文，我们不会知道，朱元璋的军是刘伯温“不求尽如人意但求问心无愧”的人生座右铭；如果不学习语文，我们不会知道满腹才华却也只能做帝王陪衬的纳兰容若，他在不朽的年华写下“人生若只如初见”的情怀；如果不学习语文，我们更不会知道曹雪芹呕心沥血，增删十余载才写下的《红楼梦》，演绎了封建时代两个叛逆的青年贾宝玉和林黛玉凄美的爱情故事。

语文—让我们学会了很多，懂得了很多，明白了很多。它让我们成了一个真正有血有肉有思想的人。

语文，犹如一盏指路的明灯，照亮了我前进的路；

语文，犹如以往甘甜的泉水，滋润了我的心田；

语文，犹如一本厚厚的书，谱写了人生最辉煌的篇章。

语文周记 篇2

每天在我们的教室里度能见到一个留着一头乌黑乌黑的长头发，圆圆的眼睛黑黑的，亮亮的，就像镶嵌着一对黑宝石一样，明亮照人的脸上露着可亲的笑容，她就是我的语文老师：黄老师。

黄老师讲课很生动。记得老师在讲“可爱的小生灵：松鼠”的时候，老师先打开电脑，脸上带着微笑让我们仔细观察图片，看看我们都发现了什么，然后再让我们结合课本说一说。同学们都纷纷举起了手，只见有的同学说松鼠很可爱，很机灵；有的说松鼠跑到很快，毛茸茸的很招人喜欢；还有的说松鼠很聪明，它们把自己的窝搭得又好又舒服。老师见大家说了这么多脸上的笑容就别提多灿烂了，又给我们讲了一些书上没有的知识。

别看老师讲课中带着笑容，可老师对我们的要求是很严格的。一次，我的黄冈写的不认真，字也写得不好，错题很多。老师把我叫到身边，很严肃的批评了我，并要求我写出四百字的说明书，然后才给我仔仔细细的讲错题，直到我明白为止。

这就是我的语文老师，我又敬又怕的语文老师，我喜欢我的语文老师。

语文周记 篇3

我喜欢上语文课啦！

以前我不怎么愿意上语文课，总觉得枯燥乏味，可是自从升入五年级，一件事改变了我的看法。

我们学校每个学期都举行暑假活动，前几次我都随便一些，可那一次我的作文竟获得了浙江省的三等奖，这凝结了我辛勤的汗水。

写好第一次作文是，周老师给我指出了许多问题，我也主动些好了第二次作文。谁知，第二次作文，周老师又指出了不少问题。可是，我没有放弃，再次写好了第三次作文。虽然总体来说比较好，但还有几个细节问题：错别字，标点符号。经过周老师的少许改动后，我又把这篇文章工工整整地超了一遍。然后，就把作文送了上去。

功夫不负有心人。当我得知我的作文荣获浙江省三等奖时，有激动又高兴。很快，这个喜讯像春天的风一样，吹遍了我们村，村民们都夸我，我听了心里美滋滋的。

当我把作文读给全班同学听时，教室里鸦雀无声，每一个同学都认真地在听我讲。就连周老师也在认真地听，似乎被我的作文陶醉了。正因为我抓住了机会，又把握了机会，才赢得了成功。

我感受到了机会的难得，成功的喜悦。我深深地体会到了“不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香”的含义。

正因为这个难得的机会，才使我爱上了语文，爱上了写作，更爱上了那支笔。现在的我，上课积极举手，回答问题，因为我喜欢上语文课啦！

如果没有那次机会，我是否会被埋没。虽然“是金子，总会发光”，但也是要有那么一个“伯乐”来看中我这匹“千里马”，不然就“虽有千里之能，食不饱，才美不外见”。

我喜欢上语文课啦！

语文周记 篇4

伴着上课的铃声，孔老师迈着从容的步伐，满面春风地走进教室。

＂同学们好！暑假已过，大家要把心收回来，调整好状态，跟老师一起投入到课堂中＂。孔老师向来有严师之称，只要是他的课，没人敢不认真上课。教室里安静得连掉一根针都能听得到。

＂今天，我们上第一课＜＜老师，您好！＞＞，同学们先听我读一遍＂。＂在昨天与今天之间铺设大道，在现实和理想之间架起金桥。＂，你听！孔老师朗读课文的声音：像小桥流水，清新流畅；像回旋的音乐一会高亢，一会儿低沉。同学们听得入谜。

孔老师读完课文后，又把整篇课文详细地给我们讲解了一遍。接着又给同学们提了一个问题：哪位老师令同学们印象最深？我头脑中第一个想到的就是你___严厉的孔老师。我微微地举了举手，趁孔老师还没看见我，又立马放了下来。想说又不敢说，心里像十五只吊桶七上八下。这时有同学举手说是以前的王老师，也有同学说是快要生宝宝在休假的英语老师。

正当我举棋不定时，下课铃响了，一堂我没有举手发言的语文课结束了。＜＜老师，您好！＞＞这篇课文不就是孔老师真实的写照吗！这堂语文课，让我知道了教师的事业是多么崇高！长大了我也要当一名人民教师。

语文周记 篇5

我爱变幻多姿的文字，我爱意味深长的古诗，我爱栩栩如生的人物，我也爱精炼优美的诗歌……他们都是语文，是语文这个大家庭的一员。

语文是开启知识的金钥匙，她让我明白了"三人行必有我师焉"；让我明白了"海内存知己，天涯若比邻"；让我明白了"工欲善其事，必先利其器"；也让我明白了"几所不欲，勿施于人"……这意味深长的句子告诉我们道德之美，学习之美，爱人之美，生活之美！让我陷入了无限的遐想，让我似乎明白了人之常情。

语文是一幅优美的画卷。它让我们欣赏到豪放的毛笔字，让我们欣赏到板正的隶书，让我们欣赏到形象的甲骨文，也让我们欣赏到刚健的楷书……一幅又一幅的视觉盛宴，不知不觉呈现在眼前，让我们叹为观止！

语文是栩栩如生的连环画。他为我们刻画了七十二变的孙悟空，一百零八位梁山好汉，多愁善感的林黛玉，武艺高强的张飞……她带我们观看了斗争的场面，带我门看了神奇的变身魔术，带我们领略了浪漫的爱情故事。

语文也是人们心中的开心果。他用他独特的`魅力，戏弄了人们，让人们把"红鲤鱼与绿鲤鱼"傻傻分不清。他为我们讲述了令人忍俊不禁的幽默笑话，也为我们展现了一句又一句错误百出的病句……让人们在语文中收获了快乐。

语文带我走进了一个快乐的世界，一个感人的世界，一个美丽的世界。在这个世界里，没有喧嚣，没有污染，没有人与人之间的纠纷矛盾，只带给人们美的享受！

看这就是我最爱的语文，这就是我向往的语文，这就是我内心深处的语文！

语文周记 篇6

告别了小学的生活，告别了我亲爱的母校，瞧，中学的大门正向我招手，步入中学的大门。我来到了前进路中学，开始了中学的新生活，也开始了我新的学习。

来到前进路中学，新的同学，新的老师，新的面孔，我觉得一切都是那样新奇。来到操场，我能感觉到清新的空气在我身边环绕。操场无比的宽敞，许多同学在操场上快乐的玩着，看他们那一个个高兴的表情，兴许是因为交到了新的朋友。来到教室，只见教室窗明几净，一尘不染，课桌和椅子摆放得整整齐齐，新的教室的椅子是长条状的，虽然看起来不怎么样，但是坐上去却挺舒服的。发书的时候到了，瞧同学们那高兴的样子，真是可爱极了！这次一共发了38本书，看着这些新书我情不自禁的高兴起来。

我的初中生涯就从今天开始了。也就是说；从此，我就是一名中学生了，所以从此我要严格要求自己，要做到胜不骄，败不馁，争取在初中的第一学期里成绩一鸣惊人，让我的学习更上一层楼，我要在初中生涯里以恒心为良友，以经验为参谋，以智慧为兄弟，以希望为哨兵，我相信，一定会做得很好。我坚信一句话“世上无难事，只怕有心人”以后我不管遇到什么事都不退缩，相信我一定能做到。

我上初中了，我要在新的学期里不断要求自己，我要在知识的海洋里尽情快乐的飞舞。让老师和父母对我满意，希望我这三年的初中生涯能开心，快乐的度过。我要对着天大喊一声：“我上初中了，我要加油，加油，再加油！”